中央电大副校长李林曙出席会议并讲话。他说，全国共享专业的推出是中央电大事业发展进程中的重要举措。中央电大作为一个整体去整合外部资源，有效挖掘内部资源，特别是学科、专业建设资源，进一步扩大共享资源，使30年来所形成的中央电大或散布在各地电大各方面的优质资源，得以通过中央电大开放教育平台在各省级电大共享，这是电大发展过程中的必然结果。

　　李林曙指出，现有的12个共享专业涉及到130多门课程。这些专业和课程的建设旨在整合和挖掘有效资源，使得电大开放教育有学科、专业和课程资源支撑，推进开放教育的发展，推进各省、市、县电大教学基本建设，并进而推进电大系统建设。

　　李林曙结合2009年全国电大教学工作会议精神以及2010年教学工作重点，对全国共享专业的教学工作提出3点要求：一是加快教学能力建设，要在提升课程建设、教学设计与组织能力上下功夫；二是强化规范管理保障，要在落实教学过程和支持服务上下功夫；三是推进教学改革深入，要在创建专业及课程建设特色和创新教学运行机制上下功夫。李林曙强调，共享专业建设过程复杂、战线长、环节多、要求高、落实不易，要真正强化和管理共享专业就必须落实教学过程和支持服务，完善各种教学和服务机制。

　　中央电大出版社社长刘臣介绍了中央电大出版社的概况以及出版社在支持全国电大课程建设、教材开发以及学术研究等方面的措施。中央电大经济管理学院副院长艾大力就物流管理专业的专业定位、培养目标、发展设想和招生情况作了发言。

　　会议还决定成立“全国电大物流管理专业教学研究中心组”，中央电大刘乃民、深圳电大唐玉兰等40位教师被聘为任期三年的首届中心组成员。

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