中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是国家“优势学科创新平台”高校,是首批“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所高校之一。学校的前身是创建于1949年的中央税务学校,是由新中国中央人民政府直接创办的一所高等财经院校,后历经中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段,1996年更名为中央财经大学。中央财经大学秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训,秉承“求真求是,追求卓越”的办学理念,为国家经济建设和社会发展培养了8万余名各级各类高素质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”和“中国财金黄埔”。
一、背景
随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强,国内对于"商务管理"、“金融管理”人才的需求日益增长。为了给工商企业界人士以及希望在商务管理和企业金融管理方向发展的人员提供具有国际标准的专业教育和资格认证,教育部考试中心决定在高等教育自学考试领域与剑桥大学考试委员会合作,利用剑桥方面的优势,培养中国经济建设所需要的人才。为此,97年的1月和9月,教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会(简称UCLES )共商在中国高等教育自学考试领域进一步发展合作关系、合作设计部分自学考试专业课程事宜。
经过会谈,双方同意根据中国高等教育自学考试的培养目标,首先在商务管理方向选择部分专业课程作为试点,由双方合作设计。为了使合作课程的可靠性、有效性得到学术机构、大学和社会公众的普遍承认,剑桥大学考试委员会保证合作课程的设计达到考试中心指定的学历层次。为了保证这一标准,合作课程的大纲、试卷由双方专家共同论证、设计,经中国全国高等教育自学考试指导委员会审定后实施。
二、专业培养目标和基本要求
“商务管理”和“金融管理”两个专业,主要是培养适应社会主义市场经济发展需要,德才兼备,能从事商务、金融管理工作,并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的专门人才。毕业后,适合在有进出口经营权的外贸公司、工贸公司、商贸公司、科贸公司、货物进出口、技术引进、国内国际融资、劳务输出以及国内其他各类大的商务活动和银行、证券、基金、保险、财务公司或其他各大公司、企业等单位从事金融管理及一般业务工作。
三、课程设置、学分和首次开考时间一览表
邓小平理论概论、政治经济学(财经类)、大学语文三门课程仍参加每年4月、10月的全国统一考试。
合作课程的首次开考时间为2000年1月8日,共安排两门,上午8:30-11:00考试课程为企业组织与环境,下午2:00-4:30考试课程为商务交流(所需教材即日起向全国考办媒体供应站订购)。之后,每年1月、7月各考一次。具体时间为1月第二周的星期六、星期日,7月第三周的星期六、星期日。课程具体考试安排:
商务管理专业 |
金融管理专业 |
考试安排 |
课程名称 |
学分数 |
课程名称 |
学分数 |
考试安排 |
商法 * |
5 |
金融法 * |
5 |
自2001年1月开始,每年1月考一次。 |
市场营销 * |
5 |
管理会计 * |
3 |
自2001年7月开始,每年7月考一次。 |
人力资源管理 * |
4 |
财务报表分析 * |
5 |
自2002年1月开始,每年1月考一次。 |
国际贸易实务 * |
6 |
金融概论 * |
6 |
自2002年1月开始,每年1月考一次。 |
企业组织与环境 * |
4 |
企业组织与环境 * |
4 |
自2000年1月开始,每年1月考一次。 |
商务交流 * |
4 |
商务交流 * |
4 |
自2000年1月开始,每年1月考一次。 |
数量方法 * |
6 |
数量方法 * |
6 |
自2000年7月开始,每年7月考一次。 |
经济学 * |
5 |
经济学 * |
5 |
自2000年7月开始,每年7月考一次。 |
会计学 * |
6 |
会计学 * |
6 |
自2001年1月开始,每年1月考一次。 |
管理信息技术 * |
4 |
管理信息技术 * |
4 |
自2001年7月开始,每年7月考一次。 |
财务管理 * |
6 |
财务管理 * |
6 |
自2002年1月开始,每年1月考一次。 |
英语(BEC) |
7 |
英语(BEC) |
7 |
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总计 |
62学分 |
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61学分 |
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注:1、加“ * ”为“剑桥商务管理证书”课程,“商法”或“金融法”任选一门。
2、有“ * ”的课程为中英双方合作课程。
四、证书颁发
双证书:中国教育部考试中心主办,主考院校中国人民大学颁发商务管理专业毕业证书、中央财经大学颁发金融管理大学毕业证书,同时英国剑桥大学考试委员会颁发剑桥高级商务(金融)管理证书。 专科阶段只要加考另一专业不同的4门课程可获得另外一专业的毕业证书,本科阶段只要加考另一专业不同的5门课程可获得另一专业的本科毕业证书。免考、替考课程多,轻松拿到两个专业毕业证书。
学历毕业证书样本
学位证书样本
《剑桥高级商务管理证书》
《剑桥高级金融管理证书》
五、课程特点:
这里特别值得提出的是:这两个专业在设计的过程中充分体现了以学生为本的思想。
首先,这两个专业的培养目标在于注重培养人。在要求学生掌握知识和专业能力之外,还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力;培养学生的自我发展能力,适应商务和金融环境变化的能力;使学生具备识别分析问题的能力,能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制;帮助学生开发自我管理能力,包括时间管理、工作重点安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面;培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业,面对竞争所必备的。
其次,考虑到学生自学的特点,课程设计的入门起点低,循序渐进。教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度,我们组织编写了适合开放学习的教学辅导材料。辅导材料的特点是交互式:学生在学习辅导材料的时候,如同有老师在身旁指导一样,学生可以从中得到反馈信息,了解自己掌握程度,明白自己从哪里可以获得需要的帮助,决定自己的努力方向和进度。当然,考虑到案例教学的特点,我们同时组织相应的面授辅导。
第三,模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以单独选择自己愿意学习的课程。每学习通过一个课程模块,都可以获得由中英双方联合签发的单科(模块)合格证书;学生在通过8门指定的课程并通过BEC考试,可以获得剑桥大学考试委员会颁发的“剑桥商务管理”证书;在取得商务管理证书之后,可以选择商务管理方向或者金融管理方向继续学习。在学完专业考试计划规定的15门课程之后,中方将发给专科毕业文凭,UCLES 将颁发的“剑桥高级商务管理证书”或者“剑桥高级金融管理证书”。
六、考试对象
该专业的设置主要是面向在职从事商务管理、金融管理工作的人员,以及有志于从事这方面工作并具有高中毕业文化水平的人员。目前在北京、天津、吉林、江苏、浙江、福建、湖北、重庆、广东九个省(市)设考。
七、报名时间
即日起开始报名 |